Mirah, quand le courage voit plus loin que les yeux

À seulement 19 ans, Mirah Andriamarosata a l’étoffe d’un grand leader. Non-voyante depuis sa naissance, elle ne se contente pas d’apprendre : elle enseigne. Volontaire au sein du projet SAHY, elle a formé des dizaines d’élèves ; en situation de handicap ou non à la sécurité en ligne, prouvant que l’engagement et l’accessibilité numérique n’est pas une question d’âge ni de validité physique.  

Scolarisée en terminale littéraire à Ambohitrimanjaka, Mirah prépare son baccalauréat 2025 avec détermination. Elle rêve de fonder une ONG pour accompagner les jeunes aveugles, ou de s’investir dans l’entrepreneuriat de service. En attendant, elle se forge déjà dans les salles de classes et les centres de formation à travers ses interventions. 

C’est après avoir assisté à la Journée internationale de la jeunesse à Mahamasina au stand de l’ONG Youth First qu’elle découvre le projet SAHY, financé par UNICEF. Ce projet sensibilise à l’utilisation positive d’Internet et à la sécurité en ligne. Touchée par la thématique, elle rejoint l’équipe en tant que formatrice volontaire. 

Sept interventions. Cinq zones. Des écoles publiques aux centres spécialisés, Mirah va à la rencontre de jeunes pour les sensibiliser aux risques et aux opportunités du numérique. Elle explique les cinq types de comportements en ligne (AESEL) avec clarté et pédagogie. 

« Je n’ai pas eu de mal avec les élèves valides. Mais pour les jeunes déficients visuels, il a fallu adapter. »
Sans se plaindre, Mirah trouve une solution : elle les prend à part, verbalise chaque concept, puis leur demande de reformuler avec leurs propres mots. Une méthode inclusive et profondément respectueuse. 

Dans un monde encore trop peu inclusif, Mirah sait s’imposer avec dignité. « Dans la vie, certains essaient de me faire sentir différente. Mais durant ce projet, je ne l’ai jamais ressenti. » Grâce à son sérieux et son calme, elle gagne le respect des élèves.
« Quand je sens qu’ils se dispersent, je recadre. Ils comprennent que je suis là pour leur transmettre des valeurs. » Ainsi, chaque séance dirigée par Mirah est un succès. Certains élèves réclament même son retour !  

Mirah n’a pas besoin de voir le monde pour y tracer sa voie. Elle incarne la devise du projet SAHY, qui signifie « ose » en malgache. 

« Avec de la concentration et une bonne conscience, on peut devenir la fierté de sa famille et de sa communauté, même en situation de handicap », résume sa mère, fière.  

Son histoire est un appel vibrant à tous les jeunes, valides ou non à s’engager, à briser les barrières mentales, et à faire entendre leur voix, en ligne comme dans la vie réelle.